今天的分享主要是帮助GRE写作issue部分想拿到不错成绩的同学打开思路。
中国的写作教师在教学生写作时，通常会格外叮嘱同学们注意审题，要求大家每一个字都要严格符合题目。于是，比如：
Universities should require every student to take a variety of courses outside the student's field of study.
这样一道题，很多学生一看题就会关注should, require, every, a variety of这样绝对的，或者程度很强的词。接着，很多同学以为issue的最核心任务就是要答出yes or no，那么，面对如此绝对的词，同学们会自然感觉到要去反对，于是一整篇文章都主要是去写反对，虽然可能也会写一个小小的让步。
但是，实际上，issue的论题真的只是一个话题，是一个引发我们打开话匣子的起点。每一个issue话题不是一个逻辑问题，而是一个真实的社会问题。当我看到一个issue题目的时候，我第一想的不是字面上我认同它还是反对它，而是先去想，说话者为什么会这么说，他在什么样的环境下会思考这样的问题，他试图解决一个什么样的实际问题。
Universities should require every student to take a variety of courses outside the student's field of study.
我看到的题目是“大学生要不要多学一些外专业课程”，想到的实际问题就是外专业的学习能给大学生的未来发展带来多大的助力，我的最终建议很可能是“对于除了极个别已经进入了细分理论领域深耕的学生来说，绝大多数人都会非常受益于通识教育”。
Educational institutions should actively encourage their students to choose fields of study that will prepare them for lucrative careers.
我看到的题目是“大学生到底该如何选专业方向”，于是想到的实际问题是，我们到底如何在就业、兴趣、个人特长等各个因素当中去做平衡，我的最终建议很可能是“对于个人能力兴趣都极其突出的个体，即便是所谓的‘冷门’对于他们也不存在很大的现实生存压力，那么追求个人烙印就是最好的选择；但对于其他人，考虑现实就业是一个聪明的选择，即便是选择了相对冷门的领域，也应该考虑在课程搭配上和具体的细分方向上去多和实际的就业需求进行联系。”
Young people should be encouraged to pursue long-term, realistic goals rather than seek immediate fame and recognition.
很多人看到这道题目会非常较真long-term和realistic之间的关系，会去问long-term真的和immediate fame与recognition矛盾么？
我看到的能说出这句话的人，是一个成年人，他在担忧现在的孩子整天被网络上一夜成名的明星、网红们所吸引于是也想效仿所以发出了这样的建议，于是他所真正思考的问题是，“年轻人应该给自己定什么样的目标”。那我甚至很可能会说“我们严重夸大了长期目标对于成功的影响，这种夸大普遍来自于成功者的幸存者优势，而现实中很多人都是会一边成长一边修正自己对世界、对自己的认识的，更重要的其实是在对眼下目标的实现过程中，无论失败还是成功所吸取的营养。”
The effectiveness of a country's leaders is best measured by examining the well-being of that country's citizens.
这是我最近考到的一道题，我就拿这个做一个深入的例子来讨论吧。
这道题我看到的是一个现实的问题，一个国家领袖到底合不合格我们应该怎么评判。
题目说应该看人民是否幸福。我的看法是，这种说法当然字面上就是对的，因为这符合我们对现代领袖角色的看法，我们选他出来就是要带领人民走向幸福的。但在实际社会当中，最大的问题是我们如何判断人民是否幸福？有什么客观的标准来约定什么是人的幸福吗？如果没有，如果幸福是主观的，那人们自己的感受是不是最重要的因素？而就算人们的主观感受是决定因素，可人们真的知道自己想要什么样的生活么？有没有可能你所追求的一切只是社会告诉你这是你所需要的，而并不是你真实需要的？最终，由于这一切复杂的问题根本没有定论，所以“伟大领袖的评判标准是人民的幸福”就是一句正确的废话。
而在真实的考试当中，我只用极少的篇幅（一小段话）表达了我对这句话字面上的认可，文章的绝大部分都是在论述“人民幸福”这个概念的模糊性。而我全文最终的结论看起来非常大胆。
Overall, the prompt offers something too big for me to evaluate. I agree with all its apparent implications, but in reality, it still offers no guide to actual political problems.
我居然敢说“话题超越了我的能力，我无法评判，我只能字面上赞同它，但认为它对实际政治问题的解决毫无价值。”对了，我是5分，而且我GRE写作稳定5分。
看过我范文集的同学们会知道我的英语水平，就是“够用”，我想说的我能表达出来，但和长期生活在英文环境下的人比起来，远远做不到地道和自然，更不用说有技巧，可以说是很直白而朴素的做到了准确。
我今天所分享的就是我在遇到所有GRE issue话题时审题阶段所思考的方向，我从来不执着于去回答一个simple yes or no，而是真正设身处地的去处理一个现实问题。
我所关注的，也是这个考试最关注的，就是无论我的论点是什么，我的证据是否能够支持它。所以，证据一边倒，我自然会回答yes或no，但大部分生活中的现实问题并没有清晰的一边倒证据，所以我的结论经常自然也只是部分倾向性的。而在一部分问题当中，我们所面对的就是conflicting evidence，所以我也经常会得出“我无法判断，且不该判断”这样的结论。
我非常感谢GRE issue的评判，它没有（像绝大部分写作考试那样）让我们去简化问题，而是让我们直面社会问题的复杂性，并且鼓励我们在文章中揭示这种复杂性。这不是我编的，是官方指南原话。
The Analyze an Issue task assesses your ability to think critically about a topic of general interest and to clearly express your thoughts about it in writing. Each Issue topic makes a claim that test takers can discuss from various perspectives and apply to many different situations or conditions. … Think about the issue from several points of view, considering the complexity of ideas associated with those views. … The most successful responses will explore the complexity of the claim and follow the specific task instructions.
最终提醒，前面我的所有举例都只是给大家展现了我的观点，但这个考试的关键本来就不是观点，而在于证据的支撑。我经常写出复杂的观点，不是因为我在追求复杂的观点，而是因为世界是复杂的，所以我拿到的证据就是复杂的，所以复杂的观点是我恰恰最容易说服自己去证明的。